Dans le cadre de la semaine de l’écriture du 3 au 9 Octobre 2022, Célia Cheynel nous fait le plaisir de venir sur Brest pour y donner une conférence gratuite « Retrouver le plaisir d’écrire en jouant ! »
Réservation obligatoire par SMS au 06 31 77 53 07
La conférence se tiendra au Lieu des Possibles 23 Bis rue François Cordon à Brest.
Ne tardez pas, il n’y en aura pas pour tout le monde…
Des ateliers ludiques, conviviaux et créatifs pour redonner à l’enfant une dynamique pour qu’il trouve ou retrouve l’envie, le goût et plaisir d’écrire !
Face aux difficultés de motricité fine, au manque d’activités manuelles ludiques préparant le geste scripteur, et surtout au nombre d’enfants en difficulté avec l’écriture, je vous propose d’intégrer l’un des Ateliers Grapho Ty-Pouce, Grapho Ty-Class, Grapho Ty-Coll, Grapho Ty-Lycée.
Et pour réviser la posture, la tenue de crayon et les gestes graphiques notamment puis passer en cuisine et aux fourneaux pour mettre en pratique les créations dans l’atelier Grapho Cuisine.
Chaque Grapho Ty se compose d’un regroupement de 6 à 10 enfants du même niveau scolaire accompagné chacun d’un parent.
Les sessions durent entre 45 minutes et 1 heure et quart selon le niveau scolaire de l’enfant.
Bien entendu, les interventions seront autant que possible individualisées sur ces temps de rencontre.
Il ne s’agit pas de séances de rééducation comme dispensées au cabinet où suite à un bilan approfondi des difficultés d’écriture de l’enfant une rééducation personnalisée est proposée.
Il s’agit d’ateliers ludiques, conviviaux et créatifs dans le but d’expliquer notamment à quoi sert l’écriture, pourquoi l’enfant doit bien se positionner pour écrire, bien tenir son crayon, lui remontrer les bases des formes graphiques et des lettres, soit de lui redonner une dynamique pour qu’il reprenne l’envie et le plaisir d’écrire.
Comme pour les consultations individuelles, le parent accompagnateur jouera un rôle prépondérant. Il aura les astuces et autres conseils pour créer à la maison un rituel d’entraînement avant d’effectuer les devoirs quotidiens.
Les ateliers sont mensuels et marqueront une progression dans l’apprentissage de l’écriture.
Si certains parents ressentent le besoin de poursuivre la rééducation de leur enfant en séance individuelle, je m’engage à leur trouver un créneau pour le prendre en charge rapidement.
Ces Grapho Ty se veulent donc aussi ludiques qu’efficaces. Chaque binôme parent-enfant repartira donc avec du matériel pédagogique et un compte-rendu de l’atelier.
Pour qu’écrire rime avec plaisir !
Pour les 4-5 ANS durée : 45 MIN Tarif : 25€ Présence d’un parent obligatoire
Cheminer vers l’écriture par des jeux de motricité fine, des gestes graphiques de base et la découverte des lettres cursives.
Les ateliers ont lieu les mercredi ou samedi matin une fois par mois pour laisser le temps à l’enfant de s’entraîner quotidiennement et de se ré approprier les bons gestes.
Dates Session 2022 :
Nouvelle Session 2023 :
Réservation obligatoire :
Par SMS au 06 31 77 53 07
Précisez : Nom Prénom de l’enfant – Classe – Age – Droiter / Gaucher.
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Pour les 6-10 ANS. durée : 1H Tarif : 35€ Présence d’un parent obligatoire
Revoir les concepts de l’écriture (posture, tenue de crayon, gestes graphiques…) de manière concrète et ludique pour qu’écrire rime enfin avec plaisir !
Les ateliers ont lieu le samedi matin une fois par mois pour laisser le temps à l’enfant de s’entraîner quotidiennement et de se ré approprier lésions gestes.
Dates Session 2022 :
Nouvelle Session 2023 :
Réservation obligatoire :
Par SMS au 06 31 77 53 07
Précisez : Nom Prénom de l’enfant – Classe – Age – Droiter / Gaucher.
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Pour les 12-14 ANS. durée : 1H15 Tarif : 40€ Présence d’un parent recommandé.
Tout en respectant la personnalité de l’adolescent au collège et en écoutant ses ressentis face à son écriture, trouver des compromis et autres astuces pour l’écriture redevienne lisible, propre et rapide.
Les ateliers ont lieu le samedi matin ou en début d’après-midi une fois par mois pour laisser le temps à l’adolescent de s’entraîner quotidiennement et de se ré approprier lésions gestes.
Dates Session 2022 :
Nouvelle Session 2023 :
Réservation obligatoire :
Par SMS au 06 31 77 53 07
Précisez : Nom Prénom de l’adolescent – Classe – Age – Droiter / Gaucher.
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Pour les Lycéens. durée : 1H15 Tarif : 45€
Le BAC approche et les professeurs font régulièrement des réflexions sur l’écriture illisible ou les copies sales. Pourquoi ne pas faire un point pour trouver une solution.
Tout en respectant la personnalité de l’adolescent au collège et en écoutant ses ressentis face à son écriture, trouver des compromis et autres astuces pour l’écriture redevienne lisible, propre et rapide.
Les ateliers ont lieu le samedi matin ou en début d’après-midi une fois par mois pour laisser le temps à l’adolescent de s’entraîner quotidiennement et de se ré approprier lésions gestes.
Réservation obligatoire :
Contact par Mail : legrand@reeducation-graphotherapie.fr
Précisez : Nom Prénom de l’adolescent – Classe – Age – Droiter / Gaucher.
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Cet atelier inédit est le fruit de la rencontre de deux passionnées l’une par la cuisine Anne, l’autre pour la grapho moi Gaëlle.
2 INTERVENANTES Durée : 2H Prix : 40€
Après avoir revu la posture, la tenue de crayon, les bases graphiques, Ty-chef passe aux fourneaux. Car boucles, ponts et autres sont au menu !
Dates :
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Jeux d’animation et autres outils de stimulation pour conserver la motricité fine, stimuler les fonctions cognitives, travailler la mémoire, maintenir les compétences graphiques et favoriser les moments de plaisir et d’échanges.
Les ateliers ont lieu le matin.
Réservation obligatoire :
Par SMS au 06 31 77 53 07
Contact par Mail : legrand@reeducation-graphotherapie.fr
Précisez : Nom Prénom de l’adulte – Classe – Age – Droiter / Gaucher.
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Inscriptions par SMS, par Mail, ou lors des Portes Ouverts du Lieu des Possibles le samedi 17 Septembre de 9h00 à 17h00.
Pour davantage d’informations n’hésitez pas à me contacter au
Cabinet de Graphothérapie-Graphopédagogie
5 rue Cronstast 29200 Brest
Tel : 06 31 77 53 07
Mail : legrand@reeducation-graphotherapie.fr
Site : https://reeducation-graphotherapie.fr
Face aux difficultés de motricité fine, au manque d’activités manuelles ludiques préparant le geste scripteur, et surtout au nombre d’enfants en difficulté avec l’écriture, je vous propose d’intégrer l’un des Ateliers Grapho Ty-Pouce, Grapho Ty-class, Grapho Ty-Coll.
Chaque Grapho Ty se compose d’un regroupement de 6 à 10 enfants du même niveau scolaire accompagné chacun d’un parent.
Les sessions durent entre 45 minutes et 1 heure et quart selon le niveau scolaire de l’enfant.
Bien entendu, les interventions seront autant que possible individualisées sur ces temps de rencontre.
Il ne s’agit pas de séances de rééducation comme dispensées au cabinet où suite à un bilan approfondi des difficultés d’écriture de l’enfant une rééducation personnalisée est proposée.
Il s’agit d’ateliers ludiques, conviviaux et créatifs dans le but d’expliquer notamment à quoi sert l’écriture, pourquoi l’enfant doit bien se positionner pour écrire, bien tenir son crayon, lui remontrer les bases des formes graphiques et des lettres, soit de lui redonner une dynamique pour qu’il reprenne l’envie et le plaisir d’écrire.
Comme pour les consultations individuelles, le parent accompagnateur jouera un rôle prépondérant. Il aura les astuces et autres conseils pour créer à la maison un rituel d’entraînement avant d’effectuer les devoirs quotidiens.
Les ateliers sont mensuels et marqueront une progression dans l’apprentissage de l’écriture.
Si certains parents ressentent le besoin de poursuivre la rééducation de leur enfant en séance individuelle, je m’engage à leur trouver un créneau pour le prendre en charge rapidement.
Ces Grapho Ty se veulent donc aussi ludiques qu’efficaces. Chaque binôme parent-enfant repartira donc avec du matériel pédagogique et un compte-rendu de l’atelier.
Pour qu’écrire rime avec plaisir !
Réservation obligatoire :
Par SMS au 06 31 77 53 07
Précisez : Nom Prénom de l’enfant – Classe – Age – Droiter / Gaucher.
23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest
Pour davantage d’informations n’hésitez pas à me contacter au
Cabinet de Graphothérapie-Graphopédagogie
5 rue Cronstast 29200 Brest
Tel : 06 31 77 53 07
Mail : legrand@reeducation-graphotherapie.fr
Site : https://reeducation-graphotherapie.fr
Et pour les jeunes de 8 à 12 ans, pendant les vacances scolaires seront organiser des ateliers ludiques thématiques sur La Chine – Le Brésil – Le Mexique – La Laponie – L’Australie – Le Sénégal … notamment pour mêler l’écriture à des contes, des jeux de doigts, d’écriture, de coloriage…
Et enfin des conférences pour découvrir la Graphothérapie et autres difficultés d’écriture seront également proposés en cours d’année.
Vu le nombre impressionnant d’enfants en difficulté avec l’écriture, et le délai bien trop long que j’ai actuellement pour les prendre en charge individuellement, je vous propose d’intégrer l’un de mes Ateliers Ty-Pouce.
Chaque Atelier se compose d’un regroupement de 5 à 8 enfants du même niveau scolaire accompagné chacun d’un parent.
Le parcours en groupe sera composé de 6 sessions se tenant au Lieu des Possibles 23 Bis Rue François Cordon 29200 Brest.https://www.facebook.com/EspaceAnneABIVEN/
Les trois premières sessions dureront 90 minutes afin de bien mettre en place la prise en charge.
Les trois suivantes dureront 60 minutes.
Bien entendu, mes interventions, bien que collectives, seront autant que possible individualisées sur ces temps de rencontre. Chaque session mensuelle coute non pas 65 € pour 1 heure (tarif de consultation individuelle) mais 45 € pour 1 heure 15 minutes en moyenne.
Comme pour les consultations individuelles,le parent accompagnateur jouera un rôle prépondérant dans la rééducation de l’écriture de son enfant. Il aura notamment la responsabilité de l’entrainement quotidien, en suivant les consignes qui seront prescrites à la fin de chaque session mensuelle.
Si à la fin des 6 sessions certains parents ressentent le besoin de poursuivre la rééducation de leur enfant en séance individuelle, je m’engage à leur trouver un créneau pour le prendre en charge. Dans la plupart des cas, 6 sessions suffisent, mais parfois il est nécessaire de poursuivre le travail avec deux ou trois séances supplémentaires.
Ces Ateliers se veulent aussi ludiques qu’efficaces. Chaque binôme parent-enfant repartira donc avec du matériel pédagogique et une fiche d’entraînement.
Si vous souhaitez intégrer avec votre enfant un Atelier Ty-Pouce pour un parcours de 6 sessions, n’hésitez pas à m’adresser un mail en précisant :
Voici les dates des premiers ateliers Tenue de crayon – Atelier préparatoire à l’écriture sur lesquelles il vous sera demandé de vous engager pour la réussite de la rééducation de l’écriture de votre enfant :
– Samedi 25 juin, de 10h00 à 11h30.
ou
– Mercredi 28 septembre, de 9h00 à 10h30.
ou
– Samedi 8 octobre, de 9h00 à 10h30.
A bientôt.
La motricité est l’ensemble des fonctions permettent le contrôle de ses mouvements.
La motricité fine correspond aux gestes précis et coordonnés qui sollicitent les petits muscles et notamment ceux de la main et des doigts. En effet, écrire, dessiner, utiliser des ciseaux, saisir un objet, le lancer, boutonner un vêtement, etc. contribuent à son développement.
La motricité fine est stimulée au quotidien au moyen d’activités spécifiques pratiquées à l’école maternelle ou à la maison : découpage, coloriage, peinture, jeux de construction, exercices avec les mains, etc.
L’enfant doit apprendre à utiliser les muscles de ses doigts en faisant les tâches suivantes :
Au quotidien, l’enfant peut réaliser des tâches de soins personnels : se brosser les dents, s’habiller, manger, attacher ses lacets, se brosser les cheveux.
De plus, jouer, saisir des objets, construire des tours de blocs, faire des puzzles, habiller des poupées… sont autant d’activités qui peuvent l’aider à délier ses doigts.
Ensuite, effectuer des tâches courante comme tourner les poignées de porte, jouer un instrument de musique, éteindre et allumer les lumières… également.
L’enfant se muscle les doigts en réalisant des créations libres avec les allumettes.
Couronne allumettes
Les Box Pandacraft, l’atelier imaginaire et Créabul sont autant d’ activités ludiques et créatives qui ne peuvent plaire qu’aux enfants..
https://www.pandacraft.fr/?utm_source=affilae&utm_medium=affiliation&utm_campaign=sanya#ae99
https://atelierimaginaire.com/#ae30
Faisant généralement l’unanimité auprès des enfants, la pâte à modeler est l’un des meilleurs outils pour renforcer la motricité fine d’un enfant. En effet, la rouler, l’attraper ou la tordre renforcent les petits muscles des doigts.
Le tricot avec les doigts est également une excellente activité non seulement pour développer la motricité fine mais surtout pour calmer et ou se recentrer.
https://www.garnstudio.com/video.php?id=222&lang=fr
Les mandalas aideront non seulement votre enfant à travailler les muscles de ses doigts, ils l’aideront également à développer des compétences telles que la concentration.
Si ce sujet vous intéresse, je vous conseille de lire mon article consacré au coloriage et dans lequel je donne quelques pistes de découvertes.
La motricité fine, le repérage spatial, la latéralisation peuvent être effectués en jouant des élastiques.
Le Géoboard en Bois avec Cartes de Motifs D’activité et Rubber Band est un excellent jeu pour développer la motricité fine.
L’art de la ficelle permet de réaliser de superbes objets déco minimalistes et très modernes à partir d’une planche, de quelques clous et d’une ficelle.
https://www.maisoncreative.com/diy/objets/string-art-2-tutos-faciles-pour-la-fete-des-meres-9822
Les Jeux de ficelle peuvent offrir de très bons moments de détente et de plaisir tout en musclant et déliant les doigts.
http://association-internationale-du-jeu-de-ficelle.e-monsite.com/blog/mars-96/mars-1996-1.html
Après la gym des doigts, rien que tel qu’un bon massage relaxant des mains.
Les massages des mains peuvent être réalisés avec de nombreux types de balles tels que Masseur ROLL ON, Balle à picots, Boule de Massage magnétique, Gant de massage corporel durable avec 9 boules de métal, Boule de réaction hexagonale en Gel de silice, Bille de massage de cryothérapie, Dispositif d’acupression portable…
Une tenue de crayon convenable n’est pas suffisante pour bien écrire. La posture est également primordiale.
Voir article sur la tenue de crayon.
Lors du bilan graphomoteur, la posture et la position lors de l’écriture font donc l’objet d’une attentive observation. En effet, même si elles n’influencent pas toujours directement la qualité de l’écriture, elles peuvent avoir des conséquences importantes sur l’aisance, la vitesse ou les douleurs.
Je vais donc observer la posture globale de l’enfant ou de l’adolescent :
Ensuite, je vais m’intéresser aux positions segmentaires :
puis je vais regarder les positions des :
– l’angle fait avec la table est-il en demi-supination c’est-à-dire l’angle de la main par rapport à la table est de 90° ; ou en position intermédiaire c’est-à-dire que l’angle de la main avec la table est de 45° ; ou enfin en pronation l’angle de la main avec la table est quasi nul.
– la position de la main par rapport à la ligne d’écriture : sur, sous, sur le côté en balayage ;
– le degré de flexion-extension de la main par rapport à l’avant-bras.
– les diverses positions sur l’instrument ;
– le degré de pression de l’instrument ;
– la mobilité et la précision digitale.
Mais une mauvaise posture peut également être due au mobilier scolaire inadapté à la taille de l’enfant et aux réflexes primordiaux pas complètement intégrés comme nous le verrons dans un article ultérieur.
Vu en un bilan :
Aussi bien à l’école qu’à la maison, l’automatisation de la bonne posture pour écrire doit faire l’objet d’une attention accrue en début d’apprentissage ou de rééducation.
Quelques points de repères :
En résumé pour que les gestes d’écriture soient fluides, une position assise bien droite est donc nécessaire.
En premier, les pieds doivent être en contact avec le sol. Il faut donc, soit que le mobilier soit adapté en hauteur, soit disposer d’un petit repose-pied.
Puis, la position assise droite, face à la table, permet une distance idéale œil-main, par laquelle la motricité de l’écriture peut être observée et contrôlée ;
La posture de travail joue un énorme rôle dans la concentration, la graphie et dans la capacité à rester assis longtemps sur une chaise confortable.
#graphotherapie#reeducation#ecriture#motricite#graphotherapeute
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